冬奧會剛剛結束不久，小編也參加了社區組織的一些冬奧知識競賽，甚至還贏得了一個冰墩墩！而為了迎接亞運，聽聞現在杭州各大高校也開始積極組織起知識競賽來。作為活動策劃者，我們應該思考一些有創意的知識競賽形式，除了形式外，如何才能更好地寫出一份知識競賽活動策劃方案呢？今天杭州活動公司小編就搜集了一些關于知識競賽的內容，讓我們一起來看看吧！
一、關于知識競賽
知識競賽主要是指以知識問答、知識比拼為主要內容的活動，是一種宣傳普及自然科學和社會科學知識的形式，通過競賽活動最終給予參賽者某種資格，或者某種榮譽、獎勵。另外，還有關于某種商品的知識競賽，這種知識競賽已經成為企業營銷宣傳產品及品牌的一種廣告活動。
任何一個知識競賽都要預先確定好競賽程序。舉辦知識競賽的流程通常分兩個階段，一是賽前準備階段，二是競賽實施階段。
二、創意知識競賽形式
1、打擂式競賽
這種方式是從江蘇衛視全新益智答題節目《一站到底》開始演變而來的，具體規則是：
（1）隨機從參賽者中抽出一位擂主，再由擂主挑選挑戰者進行對抗。
（2）每輪對答都是一組題庫，題目由易到難，兩個人答的題目類似，以顯公平。
（3）每人輪流答一道，擂主有免答權時可以選擇“過”，過的題目交給挑戰者答。
（4）答錯者掉下去，勝者成為新的擂主，直至所有人全打下去，勝者為最終贏家。
▲法律法規學習知識競賽活動主持現場
2、百人團答題
這種方式是從詩詞大會節目開始的，下面以最新的第4季為例列出其具體規則：
（1）個人追逐賽
每一場有四位選手參賽，每位選手最多答六題。挑戰者與百人團同步答題，百人團答錯的數量即為選手得分。
選手先選擇一個主題的題目進行答題，每組6道題。
（2）絕地反擊
首次答錯者在絕地反擊自救環節中隨機選擇“橫掃千軍”“你說我猜”“出口成詩”其中一種方式進行自救。自救成功者將繼續答題，失敗則終止答題。總分最高者進入攻擂資格爭奪賽。第一場個人追逐賽中勝出的選手直接進入擂主爭霸賽。
▲醫院護理知識競賽活動
3、闖關式答題
此類競賽題目以組的形式出現，大屏上顯示各個題組編號，選手選擇一組題進行回答，在一定時間內答題，答對多少算多少，知識掌握好、反應快的選手答題自然多些。這種方式能使競賽氣氛達到高潮，一般用在競賽后面的環節中。
▲校園知識競賽現場
三、創編知識競賽活動方案
一個完整的知識競賽活動策劃的撰寫需要囊括以下幾點：
1、活動目的：為了什么策劃的知識競賽
2、活動形式：知識競賽，有獎競答
3、活動時間：XXXX年X月X日
4、活動規則：知識競賽的規則都是不同的，線下的和線上的也不同，所以需要方案設計者自行確定。同時需要注意題庫的設計開始不要太難，節奏進行把控。
5、活動流程：活動流程就是1234點進行具體羅列。
6、活動預算：針對活動中各個環節可能需要花費的資源或者錢作出預算，記得給自己保留上浮區間。
7、活動預案：針對活動中可能出現的各種問題作出預案設想，想的越全越好。
接下來，讓我們一起來看幾個比較常規的知識競賽策劃方案，供大家借鑒，并思考如何策劃自己的創意活動方案！
知識競賽活動方案（一）
一、知識競賽主題
閱讀經典，樂享人生。
二、知識競賽宗旨
豐富學生的國學知識，增進學生對中國傳統文化的熱愛，使傳統文化內化為學生的人格、情操、氣質、修養和職業道德，從而養成積極的人生觀和價值觀。
三、知識競賽規則
本次競賽面向全班學生，由各組選派1—2人參加比賽，選拔出國學小博士。
四、知識競賽活動時間
20XX年12月22日
五、知識競賽內容
國學知識競賽題。
六、知識競賽具體形式
競賽進行現場問答，有必答題、搶答題、風險題、飛花令幾種形式。（每個參賽班的基礎分為100分）
1、必答題
答題方式分為個人必答題、班級必答題，每題10分。個人必答題每班每人1題，按選手編號從1號輪流作答，主持人念完題目再作答，答對加10分。
2、搶答題
主持人念完題目，并說“開始搶答”后，由全體參賽人員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3、風險題
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題班可選擇由本班作答或指定其他班回答。主持人念完題后才能作答。當選擇本班作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他班作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本班回答，每班一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯對方加相應分值。
此階段可選擇棄權。
4、加賽題
此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽班進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
七、知識競賽獎項設置
根據各參賽班總分設一等獎、二等獎、三等獎。
各組要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。未盡事宜另行通知。
知識競賽活動方案（二）
一、活動主題
黨在我心中
二、活動背景
中共二十大即將召開之際，部分的大學生黨史知識、黨建學習欠缺，對黨的執政理念不明確而造成對黨的認識不夠的現象。
三、活動目的
促進黨團員進一步學習黨的基本知識，增強人民群眾（同學）對黨的認識，加強我系學生思想政治教育，提高我系同學思想道德素質，豐富課余生活等。
四、活動主辦方
電子工程系團委學生會組織部
五、活動時間
待定
六、活動地點
電教館一樓
七、活動對象
電子工程系全體同學
八、知識競賽活動流程
1、必答題（步步向前）
由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有（ABCD）正確答案的卡片，30秒后出示答案。回答正確加5分，錯答或不答記為0分。
規則：當回答30道小題后進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。
2、觀眾互動環節（幸運轉轉球）
由主持人將氣排球傳給觀眾，同時操作員播放音樂，主持人喊停球落在哪位觀眾手中，其便有機會上臺抽取禮品一份。
規則：觀眾不可以拿球超過3秒，必須立刻傳球，違者則當眾表演節目一個。該互動環節要有5位幸運觀眾后才會進入下一環節，互動結束后同時宣布進入下一輪的組號。
3、搶答題（誰與爭鋒）
由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。
搶答題共20個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。
4、冒險題（巔峰對決）
進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。
規則：主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答？題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一二三名了。
5、觀眾再次互動環節
操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，禮儀人員負責把話筒傳到觀眾手中，觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進行5輪。
6、知識競賽頒獎
宣布“黨在我心中”紅色主題知識競賽活動名次，由競賽評委老師或特約嘉賓頒獎，獲獎選手及團隊合影留念。
知識競賽活動方案（三）
1、競賽主題名稱
浙江省文化和旅游法律法規知識競賽活動
2、競賽主辦單位
浙江省文旅廳主辦
3、競賽流程設計
競賽結合全省文旅市場綜合行政執法工作實際設計賽題，由必答、搶答、風險3種題型組成，充分考驗選手們的知識儲備、臨場應變能力，以及團隊作戰實力。
4、競賽結果公示
一共有湖州、寧波、臺州、金華、溫州、衢州等六支團隊入選決賽，最終通過激烈競爭，臺州代表隊勇奪團體第一名。
5、競賽活動總結
本次文旅法律法規知識競賽對推進文化和旅游執法工作深度融合，提高行政執法效能和依法行政水平，提升文化市場綜合行政執法隊伍的凝聚力和戰斗力都起到了積極的作用。
▲浙江省文化和旅游法律法規知識競賽活動頒獎環節
